第(3/3)页

    抄作业真的就只是不想让卷面一片空白，太难看。

    抱着这样想法的很多，这就导致大多数同学的大题都只写了几个步骤，还是确定自己能够想得起来的那种，看不懂的一个没动，这就很大程度上销毁了抄作业的证据。

    更别说刚才早自习下课的时候林郁葶耐心的将几个题讲解了一边，就算有些没听懂，但最简单的一两个小题还是有印象。

    王老师问起也能打的上，这就更没证据说是抄的了。

    事实证明也确实是这样，王老师看完卷子，直接点了五个人站起来将他都是怎么想出来这个解法的，还有对于这道题的整体思路。

    其中三个都对答如流，剩下两个虽然说得磕磕绊绊，但也能听出自己的想法。

    王老师听完让人坐下，满意的点点头。

    “看来你们这一次都是用了心的，这就好，老师给你们布置作业不是希望你们能把它做得又多完美，而是希望你们能够通过做题的过程中将在课堂上学得知识应用起来，你们没有辜负老师的期望，很好很好。”

    王老师拿着林郁葶的卷子，面朝全班同学大声夸奖道。

    是个人都能听出他语气里的愉悦。

    “是，王老师说得对我们，一定会好好做题，绝不辜负老师们的一片苦心。”

    有那活泼的立刻就接话道。

    “好好，你们有这心就好。”

    王老师听得那叫一个感动，连连夸奖道。

    “你们都是好孩子，大家能坐到这里成绩也都不差，不过老师这次还是要特意夸奖一个人，那就是我们班的学戏委林郁葶同学，她是这一次唯一将各科作业做完，并且无一错处的，让老师很是骄傲，大家给林同学鼓掌。”

    王老师说完率先鼓起了掌。

    同学们也都很给面子，“啪啪啪”的一起鼓起了掌。

    听着成片的掌声，林郁葶这个当事人不由红了脸，真的不用这么夸张。

    坐在后排的朱丽却是气的快要喷火，为什么会这样！不该惩罚林郁葶吗？为什么为什么？！

    　　


    第(3/3)页